Verhaltensauffällige Kinder

Tagesseminar für MitarbeiterInnen von Kigas und Kitas

Steigt die Zahl der "Verhaltensauffälligen Kinder" tatsächlich oder sind nur unsere Ansprüche und Bewertungen andere?

Wie auch immer: Was mache ich mit einem "hyperaktiven" Kind in meiner Gruppe? Was mit einem "aggressiven" oder "autoaggressiven"? Wie gehe ich auf ein "aufmerksamkeitsgestörtes" Kind ein? Wann ist fachliche Hilfe notwendig, wann nicht?

Wir vergleichen in diesem Seminar unsere Erfahrungen und frischen "wissenschaftliche" Erkenntnisse auf. Es geht jedoch auch darum, pädagogisch-therapeutische Interventionsmöglichkeiten zu entwickeln und zu trainieren.

Ein detailliertes Zertifikat wird Ihnen ausgestellt.

Inhalte

  1. "Normal" und "krank"? — Sinn und Unsinn von "Diagnoserastern"
  2. Spezielle "Krankheitsbilder" (Sprachstörungen, frühkindlicher Autismus, Hyperkinetische Störung, Störung des Sozialverhaltens, ...)
  3. Vertiefte Betrachtung von ADS/ADHS
  4. Grenzen setzen — Grenzen sehen
  5. Pädagogisch-therapeutische Interventionsmöglichkeiten
  6. Hilfeplanung — Alle an einem Strang!?!
  7. Fallbeispiele
  8. Literatur

Dozent

Dr. Roland Springer Dipl. Pädagoge mit psychotherapeutischer Zusatzqualifikation, Supervisor Seit 1991 Dozent in der beruflichen Erwachsenenbildung

Zielgruppe

MitarbeiterInnen von Kindergärten und Kindertagesstätten

 

Termine, Ort und Kosten entnehmen Sie bitte den Programmen «

 

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